Classe de 6ème : Identifier la microfaune du sol

Un site trés complet qui vous permet après une observation attentive des attributs d'un animal d'arriver par choix successif à trouver le nom de sa "famille"
http://sibille.free.fr/rubriques_diverses/faune_sol/clefaunesol.htm#deux_parties

TOUS MES VOEUX

Et voilà une année de plus qui s'achève.

Tout d'abord laissez moi l'occasion de vous présenter une nouvelle recette pour 2009 :

2/8 de santé 4/16 de réussite 1/4 de rève et 8/32 d'amitié et d'amour.

A chaque début d'année, son lot de bonnes résolutions :

* pour moi, enrichir plus régulièrement ce blog...

* pour mes élèves en particulier ceux de 3ème, aller le consulter plus régulièrement ( ce qui m'encouragera à l'alimenter)

Classe 5è : Dissection virtuelle

En vous rendant à l'adresse suivante
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/dissect/souris/souris02.htm
réalisez la dissection d'un souris afin de découvrir l'anatomie de l'appareil digestif.
C'est plus facile qu'en vrai !! A vos gants et ciseaux ...

Classe de 3ème : Révision génétique

En plus de la feuille d'exercice distribuée à ceux qui le voulaient ... vous pouvez réviser des notions de notre premier chapitre, en cliquant sur ces liens

http://www.planetegene.com/rubrique/ludotheque/nos-quizz
Vous pouvez faire le quizz caryotype, la cellule en question, chromosomes (qqs notions non vues)

http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/svt/pratikp/college/exercis/3eme/caryotype.htm
Vous permet d'établir un caryotype en choisissant les bons chromosomes homologues

Retenez cette adresse pour la dernière partie "Réaliser et présenter un travail de recherche personnel", elle est riche d'informations. Un autre site qui parle du clonage, des cellules souches, de bioéthique ... http://www.genethique.org/doss_theme/doss_theme.asp

6ème : Etudier le régime alimentaire d'un animal

Vous avez vu en classe que diverses méthodes (étude de restes de repas, d'excréments, de la dentition) permettent de connaitre ce que mangent les animaux et d'établir ainsi leur régime alimentaire (herbivore, omnivore, carnivore). En vous rendant à cette adresse, réalisez la dissection d'une pelote que rejette les rapaces nocturnes tels la chouette.

http://44.svt.free.fr/jpg/pelote.htm

Téléchargez le logiciel gratuit en cliquant sur la disquette bleue SVT, choisissez page 2 puis pelote.
->Une fenêtre s'ouvre, comme cela est précisé, cliquez sur le nom du fichier pelote.zip, vous pouvez ouvrir le logiciel sans le télécharger.
Mes chers élèves de 6ème apprenez à être attentifs et à lire les consignes même sur internet avant de dire "ça ne marche pas !" " J'ai pas pu télécharger le logiciel"
Bon travail.

Deux very easy recettes

* La mousse de Charlotte : Pour 4 personnes
Faire fondre les 15 fraises que vous savez dans 20cl de crème fraiche épaisse. Placez ce mélange 1 heure au frais et avant de servir fouetter l'enseble au batteur.

* Fruits frais au coulis de fraises :
Faire fondre 20 fraises dans 250 ml d'eau et mélanger jusqu'à ce que l'ensemble soit dissous.
Ce coulis peut napper n'importe quel fruit frais après passage au réfrigérateur.

Question : Laquelle de ces deux valeurs est la plus grande ?
20cL de crème ou 250mL d'eau