Un bel exemple du pouvoir de modification des images par informatique, la notion d'espèce est bien mise à mal
Visiter UGLY ZOO
Quelle présentation du blog préférez-vous ?
29/12/2010
Classe de 3ème : De L'organisme ... au géne
Pour comprendre l'organisation du vivant et toutes les notions que nous sommes en train de traiter Cliquez ici
28/12/2010
Toutes classes mais surtout 3ème: Super documentaire
MERCREDI 29/12 France 5 rediffuse à 15h50, le documentaire "VOYAGE AUX ORIGINE DE LA TERRE" qui colle parfaitement au programme de 3ème Histoire de la Vie et de la Terre.
A regarder ou a enregistrer !!
A regarder ou a enregistrer !!
17/12/2010
Calculez votre empreinte écologique
MUFFINS à la fraise H
Pour 6 personne(s)
15 bonbons FRAISES que j'aime tant !
5 cl de lait écrémé
40 g de beurre
2 oeufs
45 g de sucre
75 g de farine
1/4 de sachet de poudre levante
PREPARATION
1 Préchauffez le four à 180°C.
Dans une casserole, faites fondre les bonbons fraise et le beurre dans le lait. Remuez souvent.
2 Pendant ce temps, mélangez les oeufs, le sucre, la poudre levante et la farine. Versez ensuite le lait infusé aux bonbons fraise, mélangez et remplissez les empreintes du moule à muffins avec cette pâte. Cuire 20 minutes.
Idée de recette extraite du site http://www.750g.com et modifiée par mes soins.
15 bonbons FRAISES que j'aime tant !
5 cl de lait écrémé
40 g de beurre
2 oeufs
45 g de sucre
75 g de farine
1/4 de sachet de poudre levante
PREPARATION
1 Préchauffez le four à 180°C.
Dans une casserole, faites fondre les bonbons fraise et le beurre dans le lait. Remuez souvent.
2 Pendant ce temps, mélangez les oeufs, le sucre, la poudre levante et la farine. Versez ensuite le lait infusé aux bonbons fraise, mélangez et remplissez les empreintes du moule à muffins avec cette pâte. Cuire 20 minutes.
Idée de recette extraite du site http://www.750g.com et modifiée par mes soins.
Classe de 3ème : Construction d'un caryotype
Pour comprendre les principes d'élaboration d'un caryotype Au travail !
Classe de 3ème : Les EXPERTS, c vous ! (pour Célia)
02/12/2010
Classe de 6ème: Animation sur les cellules
Voici le lien pour pouvoir télécharger le logiciel découvert en classe. Cela vous permettra de réviser l'organisation des cellules animales comme végétale. AU TRAVAIL !
Classe de 3è Autopsie d'un meurtre
Dans le cadre de notre programme de génétique, nous allons travailler autour d'un crime. Cliquez sur le lien suivant Aller sur la scène du crime
Classes de 3ème : Téléthon 2010
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgElQCpqCbUWQmVU-75r7qa1mfDw2SDc96UYU68XQ1I2BpC1he7RL-CEf0QvnVvBfaQNE9Bow-FyRlvDlr2PsejhqSzlFqT0LWybq6BfyKGQYf3wLRjK7Tso2nECDssAxk3kAsnMklOSIj6/s400/telethon.bmp)
Les 4 et 5 Décembre prochains, aura lieu le téléthon, manifestation en faveur de la recherche pour les maladies neuromusculaires.
On dénombre plus de 200 maladies neuromusculaires, quasiment toutes d’origine génétique, qui concernent aussi bien les enfants que les adultes. Ce sont des maladies du muscle ou de son innervation motrice (atteinte de l'unité motrice). Il en résulte une atteinte de la fonction motrice (bouger, respirer, ... : tout ce qui se fait avec des muscles).
22ème Journée mondiale de lutte contre le SIDA
Mercredi 1er Décembre (hier !!) était organisée la traditionnelle journée mondiale du SIDA, passée plutot inaperçue dans les médias. Vous en avez entendu parler, vous ? alors que les chiffres font frémir:L'Institut national de la prévention et d'éducation pour la santé, l'INPES, estime qu'il y a en France 150 000 personnes séropositives, mais que 40 à 50 000 d'entre elles ignorent qu'elles sont porteuses du virus.
Le nombre des personnes vivant avec le VIH dans le monde a continué d'augmenter en 2009, pour atteindre un total estimé de 33,3 millions.
Le nombre total de personnes vivant avec le virus était en 2009 plus de 20% plus élevé que celui enregistré en 2000. (source ONUSIDA)
Infos et chiffres actualisés
Le nombre des personnes vivant avec le VIH dans le monde a continué d'augmenter en 2009, pour atteindre un total estimé de 33,3 millions.
Le nombre total de personnes vivant avec le virus était en 2009 plus de 20% plus élevé que celui enregistré en 2000. (source ONUSIDA)
Infos et chiffres actualisés
28/11/2010
Classe de 3ème
Correction de l'exercice SIDA voir le site de DIJON EXERCICES D'ENTRAINEMENT Référence Ra307. Bonnes révisions !!!
19/11/2010
Toutes les classes
Du 20 au 28 Novembre aura lieu la semaine Européenne de réduction des déchets.
Pour vous informer cliquez sur le lien suivantRéduisons nos déchets
Pour vous informer cliquez sur le lien suivantRéduisons nos déchets
Classe de 3ème
Pour ceux qui veulent s'entrainer pour progresser un site regroupe des exercices et leur correction par compétences (exploiter un graphe ; pratiquer un raisonnement etc...)EXOS ENTRAINEMENT
Bon courage !!
Bon courage !!
09/11/2010
Classe de 5ème : Formation des roches sédimentaires
Une animation permettant de visualiser le passage d'un sédiment mou à une roche sédimentaire dure (objet de notre dernier TP. Lisez bien les consignes afin d'exploiter toutes les informations.Phénomène de sédimentation
08/11/2010
Classe de 6ème : Zorse c'est zarbi !!
La notion d'espèce est une notion difficile . Ce petit exercice vous permettra sans doute de mieux la maitriser. Cliquez sur le lien suivants :ZORSE et répondez à ces questions
1°) Qui est la mère du zorse, quels sont les caractères partagés avec son petit ?
2°) Qui est le père du zorse, quels sont les caractères partagés avec son petit ?
3°) En consultant la rubrique En savoir plus, dites pourquoi les zorses ne forment pas une véritable espèce.
4°) Recherchez sur le net d'autres exemples de croisement entre espèces trés proches.
1°) Qui est la mère du zorse, quels sont les caractères partagés avec son petit ?
2°) Qui est le père du zorse, quels sont les caractères partagés avec son petit ?
3°) En consultant la rubrique En savoir plus, dites pourquoi les zorses ne forment pas une véritable espèce.
4°) Recherchez sur le net d'autres exemples de croisement entre espèces trés proches.
31/10/2010
Classe de 6ème
Cliquez sur ce lien
Microscope
puis sur voir la ressource (en bas à gauche).
On vous propose d'apprendre le fonctionnement du microscope.
Microscope
puis sur voir la ressource (en bas à gauche).
On vous propose d'apprendre le fonctionnement du microscope.
Classe de 6ème
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSR5VMOdQqgUgSm-v4cgxCGko8YOP_Bgw4xrU5AJjTXNMRqDlTrGqNbriGeLsjfA9S4dSgQQVpcfi09XL1WVx3KjvfPkON20dH1K3Krj1aNM6ZTwwEEdXFEc0E5pgfLEMaZ87ou2E_v3Q5/s200/citrouille_halloween.jpg)
Voici le lien pour aller télécharger le logiciel que nous avons utilisé en classe.
Clé de détermination
Bonne identification des végétaux de votre jardin !
17/09/2010
Classes de 3ème : Utilisation du microscope
Voir et Revoir l'organisation et l'usage du microscope en cliquant sur ce lien. Attention à l'interro surprise ! Microscope
13/09/2010
Classe de 6ème : Manipuler la console VTT
En cliquant sur le lien ci après manipulez la console VTT afin de relever les caractéristiques d'un environnement.VTT
08/09/2010
Classe de 3ème : LIVRE en LIGNE
En cliquant sur les liens ci-dessous, vous pourrez consulter 2 "livres" de SVt en ligne. A conserver dans vos favoris !
Livre de Mme Soubie
Livre du Dr Raynal
MAGNARD avec exos B2i
Livre de Mme Soubie
Livre du Dr Raynal
MAGNARD avec exos B2i
26/08/2010
Classe 6ème : Croisement entre deux espèces !
Taïwan 15 Aoüt 2010 - Trois ligres, félins hybrides nés du croisement d'une tigresse et d'un lion, ont vu le jour à Taïwan, dans un zoo privé. Alors que l'un d'entre eux est mort juste après sa naissance, les deux autres ont été saisis par les autorités car le directeur du zoo est suspecté d'avoir provoqué cet accouplement entre deux individus n'appartenant pas à la même espèce.
24/08/2010
C'est bientôt la rentrée !!
Toutes classes Microscopie électronique
La plongée dans une feuille de menthe à la recherche de son ultrastructure. Il ne manque que la bonne odeur!! Microscopie d'une feuille
Toutes classes : Des petits films d'animation
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkaGxNAzmPHBFMnoVHOQEC0Rs-pMO8MulYF4M-GzGGlMwpuKEN7yf0Gp-TF0W_j4Wd4YdeWP4GCKGq0AIXJlkqEUtmnC9TyV2xjy7VS6IIaY5iaWQ778K07VcgkBCeTlLEtqjd36YQgGr3/s200/brainPop_logo%5B1%5D.gif)
Un site français propose une multitude de films d'animation permettant d'apprendre ou de revoir certaines notions. Pour aller y faire un tour, cliquez sur le lien BRAINPOP
12/08/2010
Kermesse 2010
Un stand du LABO2 ST LOUIS a permis de présenter certains de nos travaux et les productions du potager.
Un grand merci à Monsieur SALVAT pour ses conseils avisés et son travail immense
ainsi qu'à Angèle, Guillemette, Pierre-lou pour la tenue du stand tout au long de cette journée. A l'année prochaine !
27/05/2010
Pour les 6èmes : Production du potager
Classe de 3ème : De la nécessité de toujours bien lire les informations
Vous savez ce que je pense de l'usage que vous faites d'internet alors voyons si cela vous sert à autre chose que comptabiliser des COMM'
Une énigme chiffrée 32-Ra318; 32-Ra515; 32-C401
Bonnes révisions !
Une énigme chiffrée 32-Ra318; 32-Ra515; 32-C401
Bonnes révisions !
19/05/2010
3ème : La couleur des dino bientôt connue ?
Le fossile de l’Epidexipteryx a été mis au jour en Mongolie intérieure, dans des sédiments vieux de 152 à 168 millions d’années. Ce petit théropode à plumes aurait donc vécu peu de temps avant l’Archaeopteryx (125 millions d’années), le premier animal connu dont les ailes rappellent celles des oiseaux actuels.En étudiant ces plumes fossiles au microscope électronique, les paléontologues ont remarqué de petites structures rondes ou ovales qu'ils pensaient être des bactéries. Ces structures sont en réalité des mélanosomes, de petites poches contenant des pigments. Dans les plumes des oiseaux, leur forme, orientation et densité sont caractéristiques de la couleur qu'ils donnent au plumage. Les mélanosomes ne déterminent pas seulement des bandes foncées ou claires sur les plumes, mais peuvent aussi être à l'origine de couleurs allant du rouge au jaune, et même de reflets iridescents.
On pourrait donc, en comparant les mélanosomes des plumes fossiles à ceux de plumes actuelles, reconstituer la couleur du plumage d'oiseaux et dinosaures disparus depuis des millions d'années. Ceci nous apporterait de nombreuses informations sur leur comportement : les plumes servaient-elles au camouflage ou aux parades sexuelles ? Existait-il des différences entre les couleurs exhibées par les mâles et les femelles ?
Cette technique pourrait aussi servir à reconstituer la couleur du pelage, des écailles ou de l'iris d'autres animaux fossiles, dans le cas où nous possédons des fossiles très bien préservés.
Extrait du site http://systemanaturae.wifeo.com/
On pourrait donc, en comparant les mélanosomes des plumes fossiles à ceux de plumes actuelles, reconstituer la couleur du plumage d'oiseaux et dinosaures disparus depuis des millions d'années. Ceci nous apporterait de nombreuses informations sur leur comportement : les plumes servaient-elles au camouflage ou aux parades sexuelles ? Existait-il des différences entre les couleurs exhibées par les mâles et les femelles ?
Cette technique pourrait aussi servir à reconstituer la couleur du pelage, des écailles ou de l'iris d'autres animaux fossiles, dans le cas où nous possédons des fossiles très bien préservés.
Extrait du site http://systemanaturae.wifeo.com/
Classe de 3ème : Evolution des organismes vivants
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDkhTAufXLnKiRIOaakjxihp7ukewuYJhb7PppFDjglAKBepY-7vP8GgXkNaNoCeZO-K-2mATaVIhkHMRZL2TSOk-2selYwVIYCTyL0Ej2y4DAL1iCJrHg0ke8FxZ6kvRlKcLV_RtDbYZE/s400/homer-sapiens.thumbnail.jpg)
Dernier DEVOIR prévu les 21 (3è E) et 28 MAI (3è C et D) Pour réviser
Dossier CNRS Evolution
Une info ? Tous les sujets seronts sortis de la banque d'exercices de remédiation !
29/03/2010
DEVELOPPEMENT DURABLE
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimQpBbnnTyFFLrANkV4vaLfvNLq3T8ScPHKLYzsH0ehDq942u86vb61VVLq9uq-CMB2B7eMiRGppSJc4YZD_QHEtW6nrgfQbBjWJmCZieXZcdxbX3qIyjZJ-VdBM3L-ROXlRlrEzrXUy08/s320/Num%C3%A9riser.jpg)
Dans le cadre de la semaine nationale du développement durable, la ville de PERPIGNAN organise de nombreuses manifestations :
du Jeudi 1er au Samedi 3 avril, visitez aux allées Maillol la maison durable qui présente tous les gestes à faire dans une maison pour préserver la planète
le Samedi 3 avril, Place Republique la 3ème fête du tri (projection du film "HOME", théâtre de rue, défilé recyclé
07/03/2010
6ème : Classer des organismes vivants
Vous avez apprécié l'activité de classement des animaux grâce au logiciel phylogène. En cliquant sur le lien ci-dessous vous pourrez télécharger la version collège et vous entrainer encore et encore ...
Télécharger PHYLOGENE
Télécharger PHYLOGENE
5ème : Réviser le microscope
Un moyen sympathique de tester ses connaissances sur le microscope, feuilletez ce petit livret et répondez aux questions Le microscope
Classe de 3ème : SVT et ART
Un lien pour visiter de chez vous la grotte de LASCAUX célèbre pour ses peintures rupestres Débuter la visite
25/01/2010
Exercices de remédiation pour tous
Lors des rencontres Parents-Professeurs,vos parents ont émis le souhait d'avoir un support pour vous aider à progresser en SVT.Je vous redonne le lien permettant de travailler la ou les compétences qui, vous posent le plus de problème( S'informer / Raisonner / Communiquer). Vous devriez l'enregistrer dans vos favoris et y aller faire un tour à chaque veille de devoir !!Exos pour s'entrainer
Le plus de ce site, c'est que vous pouvez aussi accéder aux corrigés.
Le plus de ce site, c'est que vous pouvez aussi accéder aux corrigés.
11/01/2010
08/01/2010
Classe 6ème A : Notre calendrier
Un site très intéressant Devenir un consomm'acteur vous permettra de vous documenter sur les fruits et légumes de saison.
A vous maintenant de répertorier ceux que l'on peut trouver le plus prés de chez nous et de trouver de belles photos sur le net (libres de droit !!si possible allez voir Anne au CDI). Enregistrer votre travail dans le dossier S.V.T collège classe 6è A et bientôt nous aurons notre beau calendrier !!
A vous maintenant de répertorier ceux que l'on peut trouver le plus prés de chez nous et de trouver de belles photos sur le net (libres de droit !!si possible allez voir Anne au CDI). Enregistrer votre travail dans le dossier S.V.T collège classe 6è A et bientôt nous aurons notre beau calendrier !!
Classe de 5ème
DEVOIR PREVU LE LUNDI 11/01/2010 POUR LES 5 C
LE MARDI 12/01 POUR LES 5 G
PROGRAMME DE REVISION : CHAPITRE 1 (Besoins des organes)et CHAPITRE 2 (Approvisionnement en nutriments). Bon travail !
LE MARDI 12/01 POUR LES 5 G
PROGRAMME DE REVISION : CHAPITRE 1 (Besoins des organes)et CHAPITRE 2 (Approvisionnement en nutriments). Bon travail !
Classe de 6ème
Comme promis, vous trouverez ci après de quoi satisfaire votre APPETIT (au fait quel est votre régime alimentaire ?)Cliquez sur le lien Télécharger logiciel réseau
04/01/2010
6ème : Détermination des animaux du sol
Encore une référence à l'excellent site de Mr Gallerand qui propose en ligne la détermination des animaux du sol. Cliquez sur le lien Microfaune du sol
puis choisissez la rubrique Déterminatiion des animaux du sol et de la litière.
puis choisissez la rubrique Déterminatiion des animaux du sol et de la litière.
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